矛与盾的日子_600字

2020-06-09 04:22:07
编辑：sm_admin
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矛与盾的日子_600字

　　什么能组成日子，是高兴、抱负、金钱、仍是对立。我会把日子中的对立写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，高兴是北面，对立却把它扯向南，追求是西面，对立却把它扯向东，在这被扯的日子中，木偶终究被破坏在十字路口。请找准方向，除掉对立。

　　不规则的标签贴在咱们爸爸妈妈的背面，所以咱们的爸爸妈妈成了被扯的木偶。爸爸妈妈总会忧虑孩子关在房里究竟想些什么做些什么，因为关怀爸爸妈妈偷看了孩子的日记。为什么，爸爸妈妈为什么不敲开孩子的门去问个理解，反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关怀孩子，请踏出交流的第一步。不规则的标签贴在学生的后背，所以学生成了被扯的木偶。“我明日一定要仔细听课，按时完结功课，少看电视，考试到达班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨日的太阳，再见了。每个当学生的，都期望自己有杰出的成果，但背面所支付的汗水是多少、支付的心思有多少。想要有杰出的成果，请不要当标语的伟人。不规则的标签贴在寻职的人的背面，所以寻职的人成了被扯的木偶。在招聘商场投下了上百的简历仍是没找到作业，不是对薪酬的不满便是待遇欠好，就这样“找工难”成了无业游民的托言。百行白业必有适宜的作业，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底作业的要求吗？想要找到适宜的作业，适度放底要求。

　　爸爸妈妈的关怀是北面，却被对立扯向南；学生的方针是西面，却被对立扯向东；寻职人的寻职是前，却被对立扯向后；日子由对立组成，但不要当对立的木偶。

　　广州市番禺区钟村工作技术学校高三：美00

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