刻画杰出的中学生形象_900字
敬重的领导、教师、亲爱的同学们：
咱们好！今日我讲演的标题是《杰出的中学生形象》。
作为一个中学生，杰出的中学生形象能够体现出一个人的品德涵养，它还能够增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象弥漫在美丽的校园里呢？
首要：咱们中学生要着装妥当，契合学生身份，体现出新世纪学生繁荣向上的风貌。爱美之心，人之常情。但作为中学生，应该有一个活跃的审美观。时尚的纷歧定是美的。比方，现在街上盛行的染发，对咱们中国人来说，本来黑发是美的，黄发是被以为病态，现在倒成了美了。
而我以为，特性是美的，但病态不是美，特殊也不是美。对中学生的外表，国家教育部有规则：不烫发，不染发，不化装，不佩带首饰，不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素就是一种美。
别的，崇高的品格是一种发自内心的尊贵气质的天然流露，也是美的体现。这种气质与你的身世、贫富无关，与身段、容貌无关。只需平常的言行妥当，重视礼仪，说话妥当，行为大方，便时间体现出完美的涵养、崇高的品格。要依照中学生守则要求自己，成为一名有本质，有品德的中学生。“一屋不扫，何故扫全国。”要成为一名有本质，有品德的中学生，有必要从小事做起，如：不说脏话；不随地吐痰；不乱仍纸屑；不拿粉笔头玩；上下楼梯一概右行；见教师和客人要用普通话自动问候，甚至保护花草树木和全部设备。
常识也是中学生形象的一种体现。丰厚的常识的堆集对咱们本身却有一种耳濡目染的效果，它能使你思维敏锐，聪明睿智，胸襟广博，深重旷达，使你的“内容”丰厚。涵养和常识是一起促进的。缺少常识涵养的人心肠狭窄，私心重，受不得半点冤枉，一不如意，就有发不完的怨言怨气，和他人处欠好，自己心境也不酣畅。所以，今日有这样好的条件读书、学习，应该爱惜。
有时，咱们说一个人，长得不算美丽，但气质很好。我以为这种点评比长得美丽，气质粗鄙好得多。是丰厚的常识、杰出的涵养，才使人具有了这种典雅的气质。这才是到老不变的美。
咱们要挑起传承杰出的中学生形象的任务，无负于未来，无负于咱们。
信任自己，咱们必定能行，必定能让这朝气繁荣、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在高兴的校园里、弥漫在美丽的社会里。
我的讲演到此结束。谢谢！
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