暑假的改造_1500字

2020-05-30 00:59:22
编辑：sm_admin
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暑假的改造_1500字

　　这是我初中的最终一个暑假。

　　毕业考试刚刚完毕的时分，我怀着满腔热忱看古文、读《53》上的阅览，还和同学一同讨论高考的阅览文章。总归，那时的我关于学习，或者说语文学习，有一种热情，在可以充沛感受到自己的尽力的考试后。后来，逐渐地看电视，然后在电脑上看，直到看完，感到无聊。

　　我忍不住想到：曾经的暑假，我是怎样过的？

　　在一年级的时分，我仅仅记住在一段绵长的日子往后，有做一本小书，那时在写数学的应用题，写答的时分把整道标题都抄了下来；

　　二年级的时分，忘了；

　　三年级的时分，写日记，每天都要求写，所以有时一天会写几篇。那时，只要假日的前几天，我在做日记以外的作业，那时的我，也有着热情，也许是每一天；

　　在很多的假日记忆里，我记住，和邻家的妹妹做过手艺，提早做过未学的乘法题，欢欣鼓舞地单独整理过书橱，还游过泳，堆过雪人。

　　再后来，到了小学的最终一个暑假，我扎千纸鹤，做成串，还有小花和船；我看高中的学习网，翻自己没有仔细背过的材料；后来整理这六年的书本。

　　那么，余下的日子，我在做什么？

　　很简单，看大人洗衣煮饭、折菜洗碗，自己也会偶然小试牛刀；翻书橱、看书，也成了我大多时分的消遣；然后，再翻翻柜子，找些风趣的玩意儿，耍弄耍弄；又或是，叠叠衣服，确切的说，把衣柜掏空，再填满。

　　而现在，我没有作业，也没有学习的热情，更没有一种动力叫我去做上述的事，我累了，心也是。

　　现在的减负减压，使我的暑假作业量比较小学，少了好几番，比方小学500字的作文20篇，现在最多不过两篇，可是，高兴也少了好几番。不知是各种科技产品的风行，仍是“尽力学，铺开玩”榨干了咱们的热情，关于学习，变得冷酷了。

　　冷酷在于上课，教师是板着脸的，还不时给一些学生来点恫吓，下课，背书，不必多说。一天最放松的时分，便是放学抄作业的时分，当然，仅于我而言。为什么是这样？三个字告知你：背叛期。再后来，毕业考试，教师边笑容满面，无论是绚烂的，仍是淡淡的，每一个教师都是如此。真情、爱，并不短少。仅仅有一层隔阂，为了咱们而存在。

　　一个关键，使我有了一段时刻的高兴、热情：电视机坏了。

　　那晚，我本着消磨时刻的情绪，和家人一同绕去了离家较远的公园，知道时刻渐晚。回家后，我拿起日历，读完了上面的诗，还写了几首，读完，这是几年来，我所不敢想的事。然后，又用手机上的软件，在诗名、作者不知，还有无网的情况下，找到了王之涣的《凉州词》，随后，又背了英语。只要到该睡的时分，没有这种愿望，翻来覆去，翻来覆去，不过，也不记住自己在想些什么。这或许是一种半休眠的状况吧。

　　至今停止，我的暑假便是这样，未来的假日，怎样度过，我不知道。随心而为，这是对自己的决心，还有一种无法。

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