蓝色的竹子,五颜六色的熊猫_650字

记者去一所山区的校园采访。问一个叫杨芳的女孩,最喜欢的课是什么。杨芳答复说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时,记者看到的是许多竹子和大熊猫。可是,竹子是蓝色的。记者问她其间的原因。她说,由于她只要一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事,感动从我心里涌出。蓝色的竹子,只因仅有的蓝色圆珠笔。便是由于这个,山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦!许多人知道这件过后,不谋而合地寄给杨芳许多彩笔,如此斑驳的颜色。不久,杨芳寄给记者一幅画:绿莹莹的竹子,浅绿色的草坪,还有许多艳丽的颜色,乃至她也把大熊猫涂成了五颜六色的!对咱们来说,极端一般的几支彩笔却能协助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽,织造自己心中的愿望。她心中的缤纷可以栩栩如生,对她来说,原本是一个遥不行及的愿望!记者说,她说不清杨芳,那些互不相识的人,还有许多其他的人,是谁在感动着谁。其实,感动存在于人与人之间,交互着,错杂着,织造起人们一同的愿望。杨芳需求的不只仅是画笔,需求画笔的不只仅是杨芳。山区里那么多的孩子,他们心中美丽的愿望有许多,和咱们相同,同太阳一同升起,漫溢着期望。他们不只想在纸上描绘,还更期望愿望真实的完结!这关于他们来说,可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成五颜六色的,她仅仅想告知别人,她有了五颜六色的画笔,她得到了许多人的关怀!还有许多孩子,只能用石头在沙地上勾勒自己心中的愿望。咱们应该在织造自己的愿望一起,为别人带去一份感动,为别人送去一份关怀,协助别人完结美丽的愿望!每一个孩子都应该有一只五颜六色的熊猫,不是蓝色的竹子,不是沙地上孤单单调的线条……
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