《蓝全国的课桌》读后感_1200字

　　读了《蓝全国的课桌》这本书，我认识了刚强的鲁达欣、老练的陈益乐、英勇的花雨晴、成果优异的彩虹、阳光灿烂的胡芸，还有苦涩的孙思甜。我还理解了：本来，我还没有长大，我还不行老练，我不明白的东西还太多太多……
　　本来，我还不明白苦。鲁达欣失去了爸爸，妈妈也患有先天性心脏病，家里没有劳动力，母子俩就像两根筷子，相依为命，缺一不行。他们家中墙壁上的那句话，我还回忆尤深：沟算什么呢，坎算什么呢，走曩昔，头上依然是蓝天，脚下依然是大道！被洪流夺走了名贵左眼的陈益乐，用一只眼睛看这个国际，但他从旁人的眼光中看出了自己的异常，来到城市上学的他，感到孤单而又丢失……我想，他们才真实体会到什么叫做苦，只要他们才有资历诉苦命运的弯曲和崎岖。
　　相比之下，我就像一株温室里的花朵，没有风雨的侵袭，没有昆虫的吸食，只要那取之不尽的甘露和肥料。可笑的是我居然还在自怨自艾，还身在福中不知福。其实，我很美好，我真的很美好，这我懂了。
　　本来，我还不明白刚强。像花骨朵一般的花雨晴，如同一出生就注定了她那坑坑洼洼的人活路。日子的急迫，聋了的耳朵，同学的轻视，都使她的眼泪比别人多。可是，她并没有抛弃，而是英勇地面临日子，英勇地寻求理想，英勇地飞着，飞着。从乡村带着全优成果来到城市的彩虹，变成了个问题生，还被教师请家长，可是她也没有就此妄自菲薄，而是踏踏实实地尽力，又变回了曾经那个优等生……我想，这才叫刚强。其实，刚强并不是跌倒时不明白地爬起来，也不是受阻时地快快当当，手足无措，更不是，罹难时地自怨自艾，束手待毙。
　　相比之下，我也算不上刚强。由于，泪精灵总爱停留在我身上。现在，我懂了，人要学着自己刚强！
　　本来，我还不明白爱。这些苦孩子能在城市生计下来，除了他们本身刚强的毅力，还有来自五湖四海的爱。假如没有他们的爸爸妈妈，风里来雨里去的辛苦工作，对他们支付忘我的爱；假如没有他们的教师，体贴入微的关怀，对他们支付不求报答的爱；假如没有他们的朋友，活泼开朗的笑脸，对他们支付真诚的爱，假如没有……那么，他们也就难以在城市里日子，更看不到未来的曙光，前方的期望。
　　相比之下，其实我不明白爱，更不知道去支付爱，反而对爸爸妈妈、教师等身边人的为自己支付的爱视而不见。现在，我懂了，其实咱们日子中并不短少爱，仅仅短少发现爱的眼睛。咱们应该感触身边的爱，常怀感恩之心！
　　本来，我还不明白寻求。这群在窘境中生长的孩子，都有一个一起的愿望：好好读书，一向，一向读下去。当然，这个小小的愿望并不像咱们写在作文纸上的那些冗长的废话，更不是咱们小时候成天挂在嘴边的不切实际的愿望。他们为着愿望一向尽力着，尽力着。是的，他们穷，他们不会讲规范的普通话，他们不会写整齐的字，可是，他们吃苦，他们勤勉，他们……重要的是，他们知道自己的愿望，他们更懂得寻求！
　　而我呢？我也有愿望，可是如同历来没有想到曩昔尽力实现，好想它就永久挂在那儿，遥不行及。现在，我懂了，愿望是需求尽力去寻求的！
　　与其说上天不公平，给了这些孩子一个困苦的命运，还不如说他们很走运，上天给了他们太多太多的爱、寻求、愿望。是啊，他们不穷，很赋有。蓝全国的课桌，它正如那巨大的蓝天，容纳着每一片云彩，不论美丑。而我，也跟这些困苦的孩子相同在蓝全国学习。尽管我生来便是很美好的，可是我也应该向这些孩子相同，不断进取。信任总有一天，我会成为一个“赋有”的人。