《贝丝的高兴农场》读后感_高三年级读后感2000字

最近，我看到妈妈在看《贝丝的高兴农场》，我觉得这本书应该很美观，便找妈妈借来《贝丝的高兴农场》看了。

贝丝是个婴儿的时分，爸爸妈妈就已双亡，她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝各样心爱，乃至于不吝抛弃了自己原有的日子。特别是弗朗西斯姑妈因为自己的妈妈的没有真实了解过自己所以期望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的心爱超过了任何人，比方漫步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝;比方闪电打雷弗朗西斯姑妈必定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛;比方上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一向把她送到教室;再比方弗朗西斯姑妈因为贝丝长得微小而叫医师来给她治病......所以正是在姑妈体贴入微，各样呵护的生长环境下，九岁的贝丝成了一个软弱、灵敏，没有特性，以至于失去了自我的女孩儿。

一次意外事件，姑妈不能再照料贝丝了，她不得不被送到乡间姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，她认为会有热心的拥抱和亲吻来安慰她，可是没有，乃至没有人问她路上怎样样。——这便是帕特尼农场日子的开端，贝丝从此完毕了衣来伸手饭来张口的日子。

贝丝到后，阿比盖尔姨婆和安妮阿姨还有亨利姨爹仍然各忙各的工作，贝丝孤助无缘地坐在火炉旁。过了好一会姨婆说话了：“把你的外套和披风脱掉，挂在门后最下面的钩子上，那个便是你挂衣服用的钩子。”贝丝惊讶地看了一眼姨婆，然后笨手笨脚地解开披风和外套的纽扣，自己挂好——曾经这并不需求自己来做这些，贝丝觉得很冤枉，可是没人来帮她。

第二天吃过早饭，安妮阿姨以她不带任何爱情颜色地口气提出了三个主张：“你是不是最好在碗还没干掉之前，去把碗洗一洗?假如想吃红苹果，就从桌上的盘子里拿。你或许想看看这间屋子，这样你就知道你在哪里了。”贝丝只要一个挑选，那便是逐个照办。

第三天吃过早饭，安妮阿姨递给贝丝一副手套及饼干：“你沿着这条路一向向前走，第一个路口左转，就能够看到校园了。”自己去上学?这怎样能够?可是门，在她死后关上了，去往校园的路在她面前打开。尽管贝丝心里喊着：我不能!我不要!但她也只能一路往山下走去。假如在姑婆家，她必定会掉头回屋里去，能够在这儿她做不到，她也不敢。贝丝这才意识到：在阿比盖尔姨婆，不但要自己照料自己，自己把自己的工作搞定，还要做家务，没人把你当小孩看待。——正是姨婆家这种让孩子自己干事的方法，贝丝开端了改动。

儿童教育家蒙特梭利有一个观念：“成人应该是一个调查者，一个赏识者，不再是孩子的教训者，从一个教训者变成一个孩子的帮助者。成人能够给予孩子引导，帮助和主张，而这些帮助都是在孩子需求的时分，成人经过对孩子的调查，了解孩子的开展、前进及遇到的问题。然后决议提供给孩子帮助的时刻及机遇。防止无端的搅扰孩子。”从安妮阿姨对待贝丝的情绪及方法，咱们能够判定：作者桃乐茜.费希尔必定不只是一个文学家，她是懂儿童心理懂教育的。

农场校园是不分年级的混龄教育，因为贝丝超前的阅览才能在校园当了小教师，正是小教师的担任让贝丝第一次充溢了自傲，并开端高兴的日子着。接下来，在姨婆家自己担任早饭和分工做晚饭的工作，贝丝尽管没做过，但她已不再惊骇，而是充溢猎奇和巴望地去预备所需求的东西和食物。所以阅历比什么都重要，尽管都是日子中一件件琐碎的小事，贝丝面临时从自己思索到自己去处理，这关于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和生长，到这儿贝丝的性情中的独立性，已很好地势成了。所以从贝丝生长的阅历咱们能够看到：让孩子去阅历远比咱们做家长的给孩子讲道理有用的多。阅历会让孩子养成动脑的习气，培育处理问题的才能。故事接下来的叙述便是最好的阐明。

贝丝在校园里知道了5岁的小莫利，并是小莫利的朗诵教师。两个人爱情很好。所以当爸爸妈妈患病小莫利要被送到他人家寄养时，她悄悄的跑到农场来向贝丝求助。黄昏安妮阿姨回来后告知贝丝，在小莫利的爸爸妈妈不知道的情况下，不能留她在农场过夜。

夜幕降临了，四周一片暗淡，贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子走失了。贝丝严重极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她决议回家找亨利姨爹帮助时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：“贝丝，别脱离我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。”“可是我一个人没方法把你弄上来”贝丝也哭了，牙齿开端打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的乞求声，贝丝中止了哭泣，坐在石头上想：假如是安妮阿姨在这儿，她会怎样做呢?在贝丝的知道里，安妮阿姨永久会有方法处理问题。想到这儿贝丝开端调查四周，总算她看到了一个干燥的松树枝，对，一个像梯子相同的树枝，这便是安妮阿姨要做的。看到这儿咱们会跟贝丝相同振奋、激动并充溢了力气。

当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，两个女孩现已爬出的狼坑，贝丝觉得很伤心她认为安妮阿姨会拥抱她，可是没有。安妮阿姨只调查了一下那个洞，淡淡地说：“我想你把小莫利照料的很好。”在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手——这是第一次。然后问贝丝：“你是怎样想到那么做的?”贝丝这时欣喜乃至有些满意的在黑私自笑了，她这才知道安妮阿姨了解全部，这便是安妮阿姨的夸奖。

曾经那个怯弱、胆怯的贝丝不见了，在姨婆家铢积寸累独立的日子方法，自己想方法处理问题阅历让贝丝发生了改动，她不再是曩昔的那个贝丝了，不得不说这本书经过贝丝的生长故事生动地再现了蒙台梭利教育思维的精华。故事叙述到这儿，任何一个人都会信任在今后的日子里贝丝必定会有满足的决心和勇气面临她所遇到的全部。所以在故事的后半部当贝丝带小莫利搭他人的车去另一个乡镇参与博览会回不了家时，咱们坚持不懈地信任贝丝必定会有方法挣到钱带小莫利回家的。

看完《贝丝的高兴农场》后，我有了太多的感悟了，期望每一个人都能去看一看，不论大人和小孩，都应该要看。