我的教师李阿婆_1000字
水韵周庄，清波袅袅。粼粼水光潋滟着一味历久弥香的茶，人唤：“阿婆茶。”
“阿婆茶……”我悄然唤道，一遍，一遍。
似单独面对着一段温馨而又淡泊的韶光，裹挟着我的回忆，远去。
我的教师——李慧，“李阿婆”之美名，远扬。
我的小学英语教师叫李慧，咱们密切地喊她为“慧姐”，教了我四年;我的初中英语教师也叫李慧，就是“李阿婆”，教了我两年。
可见我与李慧根由很深。
记住刚来考少年班时，在校门口迎候我的是“阿婆”和“元C”（另一个教师）。元C的光头在缕缕阳光下显得锃亮，又映着阿婆红光满面的脸，甚是美观，别有一番“桃花喜迎春风”之感。阿婆慈悲地笑，恰如春天盛放的花儿，欢天喜地，让我顿生亲热之感。
后来我考取了少年班，又一差二错地成了李慧的学生，这便拉开了往后两年日子的精彩前奏。
阿婆不高，却尤嗜好戴小红帽，这便更衬得红光满面。有时她会极赶潮流地染上一撮红发，显得双眼目光灼灼。她穿的高跟鞋便成了她的标志。哪里有短暂嘹亮的脚步、宛如革命军进行曲时，哪里阿婆就会“闪亮上台”。有时我会忘了她的年纪，认为那是一个年轻人。
阿婆的课恍如机关枪，一节课后，“死伤”一大片。到了她班，她才刚刚卸下那“慈眉善目”的妆。她对咱们要求甚为严厉。她的“高压线”乃是“三不”：不动、不插话、不开小差。假使有些同学悄然找书，那么。准会迎来一阵“暴风骤雨”，因而，咱们上课一个个恍若邱少云，一不留神，埋葬火腹。
阿婆的默写乃是一道最亮的景色。“Let’shaveadictation（让咱们开端默写吧）。阿婆一声令下，伴随着高跟鞋与地上有节奏的交响乐，默写便拉开前奏。默写准则甚为严厉，错满两个就要重默，就算你大小写错了也算错。因而，咱们个个把英语讲义背了个滚瓜烂熟。
阿婆永久都是生机四射。我从未见过阿婆的脚步有任何的滞缓、阿婆的口气有一点点的无力。她好像咱们心目中那轮最红最红的红太阳，永久都光芒万丈。“我不能把自己的不适影响别人。”阿婆如是说。但是，我曾看到，她在工作室里喝着一杯又一杯的雀巢，她的眼角泛起微微的黑晕，我的心弦似乎被什么拨动了，悄然的。
现在，我上了高中。韶光如上了发条般不能回到早年了。军训期间，我意外地听到阿婆高血压突发而住院的事，心“咯噔”了一下，恍若平地风波。是啊，阿婆老了，她也会累啊。
有种香，经韶光的洗礼后仍日久弥香，那是醇香;有种情，听凭年月的打磨仍旧熠熠生辉，那是真情。真想再唤一声“阿婆”，真想再见到那容光焕发的脸。
正是阿婆，陪咱们走过了那段嵌满珍珠的青翠年月，也正是阿婆，在漫漫之路上为咱们竖起了航标。
再去周庄，必定不要忘了，买一罐历久弥香的“阿婆茶”。
也唤一声：“阿婆……”
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