分值的标志_高中议论文1200字

分值代表了什么？

在许多人口中分值仅仅一个标志，真实的才能在心里；在许多人眼中分值却是孩子的未来，能通向成功殿堂的基准；在更多人眼中，分值所代表的仅仅是想要对爱的寻求！

感谢学习，让我可以无意中欣赏到一副两部分的漫画，很风趣。榜首部分一孩子拿着一百分的试卷，脸上的是唇印，那孩子一定在暗喜吧，我乃至能从孩子的目光中看到了由于分值高而毫无压力和阻力的纯真，另一个孩子却天壤之别，五十五分，没有及格，一个明显的巴掌印。第二部分则有些改动九十八分一个鲜红的巴掌而六十一分却得到了嘉奖的唇印。

关于这则漫画，我的感受是颇深的——只要是个学生都会同我如此吧。好的并非生来优异，而欠好的更非生来便非常失利。仅仅由于这过程中的弯曲令不少人一度堕入苍茫的雾霾昏暗而孤单，只能靠着自己的认识去打破，成果仅仅有的打破了，而有的永久将自己的心封存在了雾霾之中！

从幼儿园到高中，看过的人也是五花八门的，倒并非是什么大人们，没有那份老练，身为学生所能见证的唯有学生。

许多学生幼儿园到高中一直都归于乖乖宝宝，听家长话，仔细学习，可有更多学生却是幼儿园听话，小学尽力，到了初中有了苍茫，到了高中松懈乃至有些初中便抛弃。

为何呢？心智上的生长引领着他们走不同的路。

或许，更多人是恨铁不成钢的呵斥，责问，但真实了解咱们心里的却少之又少。若是有质疑，我多想以质疑反击！这漫画倒给咱们太多的质疑！咱们有太多的工作需求你们去解说！

幼儿园或许是轻松吧，你们随时随地的接送，小学时你们每次都会在家长会上显现出身影，可是初中后呢？由于物质的需求消失的无影无踪，不，还留有残影，高中之后乃至连“背影”都不愿意为咱们逗留。

所留下的是考得怎样？留下的是成果怎么？留下的是在学校有没有仔细温习？

年纪大了懂得也就多了，所以才会尽力的去啃书本吧，家长累咱们也累，家长累了咱们仅有报以浅笑，拿出那一学期又一学期的成果去让他们欢笑，而咱们累了呢？曾经不管风雨，都会和咱们在一起，现在大了，可还没有成年啊，咱们仍是在校的孩子，咱们尽管大了，但仍是接受不起悉数的波澜，可曾有方法让咱们轻松上阵？可曾有方法让咱们轻松搞定“难难难，难于上青天”的高考试卷？可曾有方法搞定让咱们不再呆在满是生疏的学校，常回家看看？

可曾有方法搞定……

或许时刻的推移可以改动得了全部吧，可是面对着越来越沉重的担负，咱们也无法接受，可却又不得不接受，很累却也很无法。

可是每逢看到那斑白的两鬓，突起的皱纹，越来越多的青丝，再多的苦，再多的累，乃至再多的冤，好像都是值得的。不管分值怎么改动，不管家长亦或是教师、同学以什么眼光看待，咱们都在尽咱们的尽力做到咱们的最好，做到心安理得，做到可以对得起为了咱们而逐步老去的岁月……

分值仅仅一种标志，而真实所代表的不过是内涵所支付的汗水算了，不管高或低都没资历诉苦，由于这是查验全部的规范，至少是身为学生的规范，以学为生的咱们的规范。