我的流水高中日子_1200字
首要，我有必要供认我不是一个有志趣的新一代四有青年，我仅仅一个踩在内蒙古的土地上，仰着头看呼伦贝尔的蓝天白云，偶然想着为什么外地知道的不知道的朋友都问我大草原美丽吗？
在大约730个日夜曾经，好象是我昂首阔步踏入俺的七中大门的时分。那时侯的烈日还真够火热的，比魔鬼还魔鬼的军训日子让我的小麦肤色硬是渡上了一层纯黑巧克力。真的，那时侯我第一次认识到我的思维非常的蜕化，我彻底没有想到国家安排为了进步咱们的身心健康而做出的尽力。只要一个主意：为啥我如此健康，中一下暑怎样这么难！不过关于教官的郑重其事，仍是小小地感动了一下。祖国的安全有他们，我这150CM的小个儿怎样都觉着挺安全的。
总的来说我的高中日子普通、平平以致到了普通的境地。看到同龄那些文人才女们舞文弄墨，这只手拉着小提琴，那只手按着是非键，我也很抑郁。为什么都是学生，距离怎样这么大呢？甭说五线谱，我连简谱都看不理解，三年的高中日子咋说过得让外人看起来满有含义的，所以也想读读那些名着。花了一个礼拜的时刻看完《骆驼祥子》，就好象给我这棵有待成材的小苗施了过多的肥料，不光没长成参天大树，反而叶黄干枯了。后来教师诚实地说“做人不能太没内在。”也就顺手看了几首短一点的文章诗句，不是我不爱读书，是我这个三百多度的近视眼有待于“维护”。不过也冒出了几个不成主意的思维。比方我看到文人写高尚孤僻刚强的梅菊兰竹，我会幻想一下它们的姿容，然后瞥见路旁边被踩的杂乱无章犹着绿衣的小草，敬畏之意情不自禁。再比方看一篇篇之乎者也的古文，想想要如果古文成了我的日常用语，我就把江南诗人的栏杆倚倒了。其实我挺喜爱古文的，教师要不考就更喜爱了。我知道我的思维很糜烂，我还具有自我教育的才能，可改了两年也改不了，就这德行了。我也很厌烦我干啥啥不可，吃啥啥没够。
有人描述高三是战场，硝烟熏下了咱们的眼泪。但我仍能够咧嘴一笑。嘿，咱早上了一年学，大不了读一年高四。我了解我思维有够颓丧，没脸没皮堪比小强。但我更期望高中日子能够不光辉，能够不忧伤，能够不高兴，但不能把日子描述的太难，或许很多年今后，这仅仅咱们议论的的故事，平平如水。
我的高中日子真的很普通平平以致我没有惊天地泣鬼神的业绩可写。要说我最感动的便是四川地震和北京奥运，让觉得我仍是真的很走运。日子纷歧定要波涛不断，纷歧定要把每一次的困苦当作人生的波折来编写看似刚强的人生。我只知道我的高中日子不像破茧化蝶般地苦楚与艳丽，我的爱情不似书上描绘的丰厚与细腻。但我能够平平一点儿地向有灾不幸的人寄去缺乏为重的关爱，然后没心没肺地为自己生长，过着如秋叶之静美的高中日子。
流水帐的日子没有含义，也最普通。但往往也令人愈加神往。
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