遥想社会_1200字

　　人们都说社会是个万花筒，纷杂而又绚烂；人们也说社会是一个大舞台，人物多而难揣摩；人们又说社会是一个大熔炉，训练出真才一起筛选怯弱者……

　　那我呢？

　　政治课上，教师正津津乐道地大讲哲学理论。

　　“辩证唯物主义调查事物的三大根本观念是：坚持联络、开展、对立的观念。……

　　“坚持联络、开展、对立的观念，”我手托着下巴，半睁着行将变节的双眼，嘴里喃喃地说着。

　　联络，开展，对立？

　　嗯。就社会而言，凡事、俗人都是相互“联络”的。爱情、利益是两大根本联络。但是如同现在“利益联络”更胜一筹。什么朋友之间相互使用，搭档之间相互诈骗，扯远一点，商家出假货，抛弃品德，追逐利益，横竖便是为了一个词--“本身利益”。“开展”，当然有了。人们越来越向关闭开展，越来越向冷酷开展。管你什么沉痾发生或是勇斗歹徒受了重伤，横竖我不看见就可以了，即所谓：“眼不见为净”嘛。“对立”自然是有，上级与上级，上级与下级，搭档与搭档，家人与家人，横竖由于利益当然就会有对立了。还有……

　　我如是说。

　　我发现教师的脸色不怎么对劲了，正午西红柿吃多了渗出来了？脸色咋这么红。噢，也许是红辣椒吃多了。

　　“坐下，罚抄这句话××遍！”

　　错了？

　　噢，错了。

　　我所以拿着沉重的笔，硬挪着臂膀，在非常风险的情况下，持续抄我的“三大观念”。

　　“同学们啦，留意的噢，这种几何体证明题很典型，我们一定要把握它的根本办法……”

　　噢，我的天？我扶正了眼镜，昂首细心看了看黑板上那扑朔迷离的几何体：一根，两根……，三十六根！阿门！

　　直线，柱体？

　　唉，社会的主体不便是这一些无活力的钢筋骨架吗？尤其是在城市社会，幢幢楼房如同代表了开展，但看看那单调无味的几何体，即便多加了几条辅助线，也仍是一块块几何体的堆砌。然后是人的个别，也不过是曲线的凑集了吧。不过，不管什么时候仍有奇观呈现。简略的线条、几何体却发明了这么一个巨大的社会，发明了天才的人类。

　　我又托着下巴，幻想着几何体的那三十六条线的扩展……

　　“留意了噢！有的同学要会集精力的啦！”

　　如同一股冷嗖嗖的东西迎面射来：目光！

　　我忙垂头，才发现自己才写的五十遍已让我画得乌烟瘴气了。

　　沮丧，真恨不能打自己一下，可又怕疼，只好重写了。

　　分子电流？什么呀什么呀？

　　我总算放下一直在打掩护的物理书，昂首看黑板。

　　教师正讲到磁场的实质。

　　“……物质的内部存在的很多物质微粒子，存在着运动电荷构成的细小的环形电流，即分子电流。当没有外部磁场效果，磁场方向乱七八糟，所以物质不显磁性；但一旦有外部磁场效果磁场方向就会共同，物质就具有磁性了……”

　　没磁→有磁？

　　其实每个人就如同一个分子电流，假如乱七八糟，没有次序，就像电磁相同，即便人多也不会有什么力气。但假如有一个方针，一个总的力气，把自己的“磁场方向”同全局相同，那么这一群人就会“有磁”了，就会像磁性物质相同发生效果了，这个社会才有动力，才干工作。

　　啊，真风趣，我手舞下笔，眼看着教师精彩的解说，总算一天中有了少许高兴。

　　但是高兴之后，我还得抄那剩余的××遍。