诗人啊，我敬仰你_1000字
中华上下五千年的历史文化，博大精深，孕育出了一代又一代杰出的诗人，而他们又写出成千上万流传千古的诗词歌赋。自小，我便热衷于国文，渐渐地钟情于古诗，学着去体味诗中的意蕴和意境，开始仰望诗人。
“舟素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？”那位满腹感伤的宋代才女，经历了国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。从十六岁嫁给赵家的那一刻起，所有人都希望你是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变换，战乱的离苦，你虽寻寻觅觅赵家的幸福，却总被黑暗气息压得凄凄惨惨，在战乱中争渡，到头却迷失归路，双溪上的舴艋舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。
面对上天的不公，命运的多舛，你挥洒愁闷，舍掉手中易逝的黄花，看透浮世曲折的沧桑变化，，在雁字回时，勤修《金石录》；在梧桐冷雨夜，编撰《漱玉词》，重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯，蹒跚的走过！
我仰望你——易安。婉约派词人李清照的缱绻细腻让我敬仰，但纵横潇洒的豪放派词人苏东坡同样让我敬仰。
他谪居密州，与民同乐，牵黄擎苍叹英雄；贬官黄州，泛游赤壁，唱山高月小；杭州任上，赏西湖美景，欲把西湖比西子：流放海南，豁达豪放，还不忘不辞长作岭南人。成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏子——你一生极尽坎坷，爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎，满腹屈冤的难鸣！对你充满希望的家人，和你共同患难的友人，，受你关爱的世人，无不期待你能才显四方，官运亨通，济世为民。但是你知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性旷达的苏东坡。
面对命运的不济，仕途的黑暗，你讲功名利禄换了竹杖芒雪，在缺月挂疏桐之夜，唱大江东去，感“人生到处如何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，不为“蝇头微利，蜗角虚名”
触动，只愿“沧海寄余生”。
我仰望你——苏轼！
指导教师郜富勤
五年级:石聪聪
点评：作者小小年纪，就能欣赏李清照与苏轼这两位文学大家的作品，我深感佩服。对于诗人来说，其词如其人，人的身世、经历与情感都能在作品中展现，可以看出小作者确实是对这两位词人了解颇深，只有了解了，才能写出好文章。
文章写得很好，希望作者再接再厉，争取写出更好的文章，加油哦！
点评老师：金冬晴
上一篇：名族英魂杨靖宇_650字
下一篇：老家十日游_3000字
与诗人啊，我敬仰你_1000字相关文章
-
我的一天-高兴的一天作文400字
亮堂而温顺的阳光下，数不清的土坑规整地摆放着，褐黄的土地上印着人们坚实的脚步。我背着一棵树苗，拿着爸爸用过的铁铲，一级一级地走上台阶。人们在欢声笑语中栽培下一棵棵树苗。我走在前面，选择了适宜的方位，把铁铲立在土堆旁，将树苗卸下来，栽进土坑中。我将铲刺进土堆...
2021-03-15
-
我的教室
我的教室我的“家”在试验小学教学楼三楼左边。我每天走进校园，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。走进教室，就可以看见前面正中有一块洁净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提示咱们为我国的强盛而努力...
2021-03-15
-
折磨_写事作文300字
英语课上，教师正在解说着考试的标题，我的肚子不知不觉地痛了起来，可能是早上吃了蜕变的肉包。但是，才刚上课，我怎样才干比及下课呢？由于前面刚上完体育课，我们热了，都把外衣脱了，我也不破例。可我的肚子越来越痛，如同要拉肚子了，为了粉饰自己的难过，我只好又把外衣穿回来...
2021-03-15
-
明理的孩子 描绘朋友作文300字
小红是个明理的孩子。瞧，今日天气分外的好，小明来到小红家，想约请她去公园玩。可不论小明怎么说，小红便是不容许，一定要待在家里陪患病的妈妈。小红整整一天都陪着妈妈。她听到妈妈沙哑的声响，就把妈妈扶起来，再给她倒了一杯热水。妈妈快乐地喝着水，觉得精力好多了，很想...
2021-03-15
-
故土的郊野_写景作文450字
我的故土有热闹非凡的夫子庙;有美不胜收的梅花山;有密密麻麻的高楼大厦……而最心旷神往的，仍是那充溢乡土气息的乡下郊野。春天是耕种的时节，农人伯伯忙着在水田里插秧种苗，他们头上豆大的汗珠如珍珠般调皮地蹦了下来。登时眼前变得碧绿了，一行行的禾苗似一个个重...
2021-03-15
