论诸葛亮的失误_1000字
在璀璨的历史长河中,诸葛亮是一颗耀眼的明珠。是他辅佐刘备创建了西蜀政权,杰出的他功勋无量。但诸葛亮真的是完美的?明珠就是无暇的吗?
诸葛亮的确才华横溢,刚出茅庐在新野一战中,立下了汗马功劳。又在赤壁之战中,联合东吴把北魏打得损兵折将,使曹操统一中国的计划搁浅。随后诸葛亮凭借自己超凡的智慧,又夺取荆州,建立了蜀汉的第一个根据地。最后取西川,建立蜀国。但诸葛亮在用人上,实在令人难以折服。
诸葛亮做事谨小慎微,事必躬亲。在街亭一战中,就是因为诸葛亮太过于自负,起用根红苗正、世代将门之子、只会纸上谈兵的马谡,导致街亭战役失败。
诸葛亮在用人方面十分挑剔。以道德第一来衡量一个人,让人才不能尽其用,只能被机械化地指挥。诸葛亮不给别人一丝创造、发挥的机会,因此,他的部下只能是唯命是从、像似任人搬弄的滚木礌石。刘备临死前,对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用。”可是诸葛亮太自负,有些飘飘然,认为自己的眼光是没错的,最后失去街亭,不得已以空城计吓退司马懿十万大军,才得以活命。
魏延是蜀国后期的大将军。在五虎上将先后故去后,和北魏对抗的大将只有魏延。出祁山,北伐中原,魏延提出由子午谷小路出兵,偷袭长安。诸葛亮不听,认为是冒险。由此以后,六出祁山、九伐中原,没有一次成功。诸葛亮认为魏延狂妄自大,脑后有“反骨”,总是不大重用魏延。这和毛泽东相比,可以说是大相径庭。在延安时,许世友拿着枪逼问毛泽东。误会解除后,许世友成为毛泽东手下的一员只可信赖的战将。
后来司马懿对部将说:“若诸葛亮采纳魏延的建议,长安必失。”魏延天天积怨在胸,终于在诸葛亮刚刚踏上命赴黄泉的路上,就造反了。
以上的事例可以说明,诸葛亮不太会用人。一个押粮官进不进粮食,都得请示诸葛亮,说明诸葛亮手下也有不少庸才官员。
“成也萧何败也萧何”。这个成语典故用在诸葛亮身上,再恰当不过了。蜀汉政权的建立,诸葛亮功不可没。西蜀灭国,诸葛亮债责难逃。
和诸葛亮相比,北魏自曹操起,不拘一格,唯才是举。魏国至此时止,人才济济,必然导致魏强蜀弱。继诸葛亮之后,蜀国大将姜维九伐中原时,以是“蜀中无大将,廖化当先锋。”的局面。此时的廖化已是七十多岁的老人了。和北魏相比较,西蜀将才匮乏到已捉襟见肘程度。这和诸葛亮培养人才方面的失误不无关系。
综上所述,诸葛亮给我们的教训是,用人不能求全责备,要唯才是举,要发现每个人的最最闪光的点。
辽宁抚顺顺城区将军二校六年级:李昊洋
上一篇:黑暗中的光明_700字
下一篇:我真了不起_小学记事作文400字
与论诸葛亮的失误_1000字相关文章
-
我的一天-高兴的一天作文400字
亮堂而温顺的阳光下,数不清的土坑规整地摆放着,褐黄的土地上印着人们坚实的脚步。我背着一棵树苗,拿着爸爸用过的铁铲,一级一级地走上台阶。人们在欢声笑语中栽培下一棵棵树苗。我走在前面,选择了适宜的方位,把铁铲立在土堆旁,将树苗卸下来,栽进土坑中。我将铲刺进土堆...2021-03-15
-
我的教室
我的教室我的“家”在试验小学教学楼三楼左边。我每天走进校园,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。走进教室,就可以看见前面正中有一块洁净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提示咱们为我国的强盛而努力...2021-03-15
-
折磨_写事作文300字
英语课上,教师正在解说着考试的标题,我的肚子不知不觉地痛了起来,可能是早上吃了蜕变的肉包。但是,才刚上课,我怎样才干比及下课呢?由于前面刚上完体育课,我们热了,都把外衣脱了,我也不破例。可我的肚子越来越痛,如同要拉肚子了,为了粉饰自己的难过,我只好又把外衣穿回来...2021-03-15
-
明理的孩子 描绘朋友作文300字
小红是个明理的孩子。瞧,今日天气分外的好,小明来到小红家,想约请她去公园玩。可不论小明怎么说,小红便是不容许,一定要待在家里陪患病的妈妈。小红整整一天都陪着妈妈。她听到妈妈沙哑的声响,就把妈妈扶起来,再给她倒了一杯热水。妈妈快乐地喝着水,觉得精力好多了,很想...2021-03-15
-
故土的郊野_写景作文450字
我的故土有热闹非凡的夫子庙;有美不胜收的梅花山;有密密麻麻的高楼大厦……而最心旷神往的,仍是那充溢乡土气息的乡下郊野。春天是耕种的时节,农人伯伯忙着在水田里插秧种苗,他们头上豆大的汗珠如珍珠般调皮地蹦了下来。登时眼前变得碧绿了,一行行的禾苗似一个个重...2021-03-15