走进机器人的世界_小学记叙文600字

前几天,我参加了学校组织的“走进机器人世界”的活动,在活动中我了解了许多机器人的知识。
一开始,老师给我们介绍了什么是机器人,原来机器人就是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动,它的任务是协助或取代人类的工作。例如:生产业、建筑业或是危险的工作。
接着,老师又给我们讲述了机器人的主要构造:传感器、执行器和控制器。传感器相当于人类的感官,如:眼睛、耳朵、鼻子等。执行器相当于人类的手脚。控制器就如人类的大脑了。老师用通俗易懂的语言使我们很快理解和记住了机器人的构造。当然,机器人在为人类服务时还要有三条原则:一、机器人不应伤害人类。二、机器人应遵守人类的命令,与第一条违背的命令除外。三、机器人应保护自己,与第一条相抵触者除外。
然后,老师又和我们一起讨论各种各样的机器人在我们的生活中都能帮助人类做些什么。如:机器人帮助人们做简单的家务、机器人可以进入人类进入不了的灾难废墟中搜救。对了,老师还告诉我们我国最早的机器人是诸葛亮创造的“木牛流马”,也叫“流牛”,它可以载人行走。
最后,老师给我们展示了可爱的机器人。我们还对这些机器人进行了操控。哈哈,真有趣,我操控机器人转圈跳舞,它跳的真不错。我和同学们看了都开心极了。真喜欢这样的活动,既增长了我们的知识又开阔了大家的视野。感谢徐州市青少年宫的老师为我们带来这么生动的一课。
上一篇:杯子中的“动物”_记叙文700字
下一篇:超市大赢家_记叙文800字
与走进机器人的世界_小学记叙文600字相关文章
-
我的一天-高兴的一天作文400字
亮堂而温顺的阳光下,数不清的土坑规整地摆放着,褐黄的土地上印着人们坚实的脚步。我背着一棵树苗,拿着爸爸用过的铁铲,一级一级地走上台阶。人们在欢声笑语中栽培下一棵棵树苗。我走在前面,选择了适宜的方位,把铁铲立在土堆旁,将树苗卸下来,栽进土坑中。我将铲刺进土堆...
2021-03-15
-
我的教室
我的教室我的“家”在试验小学教学楼三楼左边。我每天走进校园,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。走进教室,就可以看见前面正中有一块洁净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提示咱们为我国的强盛而努力...
2021-03-15
-
折磨_写事作文300字
英语课上,教师正在解说着考试的标题,我的肚子不知不觉地痛了起来,可能是早上吃了蜕变的肉包。但是,才刚上课,我怎样才干比及下课呢?由于前面刚上完体育课,我们热了,都把外衣脱了,我也不破例。可我的肚子越来越痛,如同要拉肚子了,为了粉饰自己的难过,我只好又把外衣穿回来...
2021-03-15
-
明理的孩子 描绘朋友作文300字
小红是个明理的孩子。瞧,今日天气分外的好,小明来到小红家,想约请她去公园玩。可不论小明怎么说,小红便是不容许,一定要待在家里陪患病的妈妈。小红整整一天都陪着妈妈。她听到妈妈沙哑的声响,就把妈妈扶起来,再给她倒了一杯热水。妈妈快乐地喝着水,觉得精力好多了,很想...
2021-03-15
-
故土的郊野_写景作文450字
我的故土有热闹非凡的夫子庙;有美不胜收的梅花山;有密密麻麻的高楼大厦……而最心旷神往的,仍是那充溢乡土气息的乡下郊野。春天是耕种的时节,农人伯伯忙着在水田里插秧种苗,他们头上豆大的汗珠如珍珠般调皮地蹦了下来。登时眼前变得碧绿了,一行行的禾苗似一个个重...
2021-03-15


