让学习不再单调
经典语录:白天，村巷里也没有太多的声响，只是偶然有一串脚步声，或几句平淡的问答语。
每一次看着那印满文字的语文书，每一次看着教师滔滔不绝地讲课，每一次看着同学们厌恶的表情，学习真的像一个沉重的包袱，狠狠的压着每一位同学的胸怀，这种学习的方法，咱们真的厌恶了……
我国的传统教育方法让每一位同学得到的仅仅常识，让每一位同学禁闭了自己生动跳动的心，让每一位同学美丽的幻想失去了本来的颜色。我读过这样一个故事，一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状，他去讨教一位闻名的我国数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”那名闻名的教授考虑了良久，然后在他耳边悄悄地说：“额……这个问题我需求回家进行研讨研讨才干答复你。”但是只需答复的人换成一群还在幼儿园上学的小朋友，他们却有着另一番夸姣的答复：“烧饼!”“好吃的鸡蛋！”“一个小朋友张大嘴巴说‘啊’的姿态”。“树上熟了的苹果！”一个个极富特性的答复穿过那位教授的耳边，那位教授一会儿惭愧了，喃喃自语道：“哎，接受过我国教育的人幻想力都丧失了！可悲可悲。”
读过《窗边的小豆豆》的人们都会知道，书中的主人公小豆豆由于狡猾顽皮，一年级的时分被退学。但是在巴学园这个特别的校园里，被一般人当成是“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园的同学的喜爱，她在这个校园里学会了礼貌，产生了学习的趣味。巴学园的教育方法特别而新颖，学生们能够在电车里学习，能够自己调集座位，能够从喜爱的课程学期，讲课的教师们总会和他们做游戏，上课成了一件乐事，学生们从巴学园里健康成长，有了自主学习才能，懂得操控游戏时刻，学会设身处地……在特别的巴学园里，孩子们成长得是那么自由自在，那么心爱开畅，这样的学园一定是每一位学生的神往！
每一位学生都有一个生动跳动的心，都有一种与生俱来的幻想力，假如教师们能把学习变得不再单调，我想，学生那些犯错误的行为必定不会呈现，那些批判的言语一定能不再探出面来。由于学习去掉了单调，得来的必定是风趣，学生们就会爱上学习，爱上校园！
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