我永久的教师梦_900字

2020-10-30 08:58:29
编辑:sm_admin
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我永久的教师梦_900字

谁是最可爱的人,她的改变,野趣沟,呼伦贝尔草原,爱书,当幸福来敲门影评,五一,十年后,出类拔萃,人生如戏,

  爱戴的教师,亲爱的同学们:

我永久的教师梦_900字

  我们好!我是五(2)班的王博衡,今日,我讲演的标题是《我永久的教师梦》

  愿望,是夸姣的神往,愿望是抱负的翅膀,具有愿望就具有未来。从“嫦娥奔月”到“神十”直上天穹;从“哪吒闹海”到“蛟龙”深潜万丈,从奥运喜讯的频传,到我国作家终摘诺奖……当一阵阵掌声雷鸣般响起,当国际举目投足于我国时,我知道,我国的光辉已散发到国际的每一个旮旯。由于有了愿望,我国才会腾飞;由于有了愿望,我国才会获得巨大成果。当习主席提出完成中华民族巨大复兴的我国梦时,我就在想:我的梦是什么?

  展翅高飞,是鸟儿的愿望,自在豪放,是快马的愿望,百花盛开,是春日的愿望……教书育人,是我的梦,是我永久的愿望!

  上幼儿园时,我总是仰慕教师,由于只要她们能站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动听的歌谣;只要她们能用娓娓动听的声响讲出一个个感人的故事;只要她们才能够恣意挑同学们答复问题……那时,我以为教师是国际上仅有具有“特别权力”的人。

  现在,我长大了,教师的形象在我的眼睛里也渐渐地发生着改变。我看到的是早出晚归、步履仓促的教师;是由于长时间伏案备课修改,眼睛里充溢血丝的教师;是坚守岗位、粉笔染白青丝的教师;是静静无闻、甘守清贫的教师……但在我的心中,我的梦一直没变,我仍然想当一名静静贡献,不求报答的人民教师!由于我想用自己的常识,去培养更多完成我国梦的栋梁之才,我想用自己的双手,去托起祖国夸姣的明日,我想用自己的梦去接受我国的梦!

  假设我的愿望完成了,我将会用浅笑去面临学生,用真挚去对待学生,用爱心去温暖学生,用常识去感染学生。我会让他们懂得:只要捉住今日,才会具有未来;只要勤勉吃苦,才会成果愿望……

  同学们,只要个人愿望得以完成,我国梦才会有生计的土壤,才会繁荣成长。前史的接力棒现已交到咱们手中,让咱们接过前史的重担,担负起富国强民的职责;让咱们打开翅膀,飞向愿望的蓝天!让咱们千千万万小学生的梦汇集成一个巨大的我国梦!让咱们一直信任:少年强,则国强,少年智,则国智!少年有梦,则我国有梦!

  我的讲演完毕,谢谢我们。

山西晋城阳城县阳城县第三小学五年级:王博衡

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