我的教师_900字
在板粉笔的一同飘动中，在教师声声叮嘱、体贴入微的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上教师那和颜悦色的脸，心中泛起阵阵涟漪。我翻开回忆的抽屉，往昔那一幕幕又明晰的浮现在眼前……
闫教师，我小学的教师。闫教师尽管没有光鲜亮丽的表面，可是朴素大方，对待学生和颜悦色和诙谐诙谐的讲课风格让咱们敬仰。朱教师对待学生似姐姐，但比姐姐更关怀咱们；似妈妈，但比妈妈更慈祥；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱咱们。
有一次，咱们班上有一位同学过生日，闫教师知道了，就让咱们全班同学预备一个生日惊喜。比及那位同学看见后，很是感动，眼泪现已忍不住在眼眶里打滚了。教师说出了对他的生日祝愿，最终咱们一同唱生日歌。在那时，咱们之间现已没有了教师与学生之间的代沟了，仅仅一同玩的忠诚火伴，一同为咱们的老友庆生罢了。
闫教师最大的特色便是上课言语诙谐，形式多样灵敏。同学们都知道作文课，关于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱教师却不像其他教师那样呆板，而是想方设法让咱们喜爱上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫教师走上讲台没告知咱们是作文课，而是问咱们：“同学们喜爱做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜爱！”“那好，咱们一同来做个小游戏。”朱教师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个十分美丽的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，咱们班的学生都是有爱心的学生，咱们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看咱们谁最精干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的当地。”教师的话音刚落，同学们都高高举起手，好像小树林一般，个个都力争上游地说：“我来！我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的底子没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课现已过了一大半。同学们还犹意未尽，但教师打住了学生，说：“因为时刻联系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，咱们先把这次活动写下来，能够写已发作的局面，同学们的体现、心境，也能够想象局面和你们自己的体现、心境。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简略而高兴！
教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；教师像园丁，仔细培养咱们这些祖国的花朵；教师像一颗闪耀的繁星，照亮了咱们的鹏程万里……渐渐关上回忆的抽屉，将回忆永久的锁住！
一年级:红妹公主
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