一年级看图写话练习及范文：抢座位
问题设置一：谁在什么地方干什么?
问题设置二：不一会儿，公共汽车慢慢的开来了，咱们（），我（）
供给动作灵敏的词语：身手灵敏、迅雷不及掩耳，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占据的方位（）
问题设置四：妈妈总算上来了，只见她一边（），一边（）
问题设置五：听了妈妈的话，我不甘愿的站了起来，心里（）
问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称誉声，我（）
一年级看图写话练习及范文：抢座位
一天，我和妈妈在站台前着急的等待着公共汽车的到来，周围现已站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车慢慢的开来了，咱们力争上游的争着上车。我身手灵敏，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占据的方位要被上来的叔叔占据了，我急忙用手推开叔叔，维护了妈妈的方位。妈妈总算上来了，只见她一边搀
扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不甘愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，咱们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称誉声：这个孩子真明理。我的脸一会儿红到了耳根。
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