风趣的生计练习课程
风趣的生计练习课程
这个星期，在5节生计练习的过程中，我学到了许多有用的常识，尽管这些常识我一身中只能用到1次，但这1次就只是足够了。
这个星期里，我每天都踊跃发言，有什么试验我也勇于测验。这5天里，我学到急救，逃生等等之类的常识。
让我形象最深的便是星期1和星期4了，星期一那天，教师首要播放了一个视频。那是日本发作大地震时的视频，我细心地看着，上面的海啸不到几秒钟就蔓延到日本的城市里。那些海啸高达十来米，如同一堵水墙，连一座座高楼大厦和非常巩固的大桥也被这些来势凶猛的海啸给冲走了。一条小河和海啸比较，就等于大象与老鼠的不同，海啸一两秒钟就把一条小河给吞噬了。可见那次的海啸有多么的可怕。看完后，教师又接二连三地放了几个视频，轻重让我感触最深的就要数那个事故事情了的视频了。在那辆车上，坐着一男一女，在发作事故时，他们都系着安全带，还有车子里预备的安全气囊。假如没有了这些安全设备，就会和视频里的苹果相同，肝脑涂地。
在周四那天，咱们看了一些视频，上面叫咱们受伤了该怎么办，其中有骨折和溺水。骨折分两类，另我最感兴趣的便是敞开性骨折了。敞开性骨折发作后，要先用洁净的湿毛巾擦一擦创伤，然后用绑带绑住，再用两个沙袋放在头部两头，使患者不再乱动。教师要点讲了咱们溺水了该怎么办，教师把一个假人推了上来，再让咱们看了一段抢救的视频让咱们大致理解该怎么做。首要应该拍拍伤者的膀子，看看他有没有醒，假如没有醒的话就采纳办法。先找到咱们身体两根骨头穿插的当地，一只手再压在他心脏的便利，另一只手再放上来，再压。假如溺水的人是大人，就要压30下，但假如溺水的人是小孩，咱们就应该压15下。
这个星期我学到了许多名贵的常识，期望今后能用得到。
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