感谢那次安慰
2020-11-04 19:12:31
编辑:sm_admin
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全部来得那么令人悲伤,教师握着一叠考卷走进教室——这是我最惧怕看到的情形。同学们你玩我闹了一阵过后又静下来,个个非常等待,但对我来说没什么等待可言——这一叠皎白的考卷隐藏着一个个多么令人伤感的分数!虽然我很落魄,但仍然带有一丁点期望——期望我听到的成果是假的。“嘭嘭、嘭嘭……”我能够听到自己的心跳。“晓珊91.5,昌树86.5。”教师念道。我陷入了失望。我怨恨,这成果为什么会呈现,为什么?从成果上,我又能够知道我与最高分的距离,5分?不只。6分,不只。我在查看时,分明挺好的,可为什么……这种成果有六个字便能够说出原因——不仔细、不详尽。嘀嗒,眼泪现已落下,虽然我知道哭没用,但我操控不住自己的心境——我不停地抽噎着。我不明白,这声响不大,却引起同学们的留意,传来一阵阵议论声:“昌树哭了,昌树哭了。”这似乎是一个魔咒,我不由得了,听凭眼泪叭嗒叭嗒地直往下落。同学们用充溢怜惜的目光看着我,不但看到我消沉的脸,更能够看到我豆大的泪珠。教师也留意到我了,在评讲的时分,面向全班,说了一句话:“与其现在懊悔,不如现在就尽力奋斗。”这句话的意思我懂,不,是非常清楚。教师向全班说,实践是对我说的。教师便是这样,她顾同学的体面,所以在教育同学时也不直接去对那个同学说。这句话使我的心境安静了一些。
我啜泣到下课。就这样,在班级中,我一下成了爆炸性新闻人物。下课,我的四周围满了人,他们给予我的是不断的安慰,虽然内容意思千人一面——都是叫我别哭,但我心里一点一点好了起来。这种感觉,似乎一颗严寒的心受千缕阳光所射,渐渐地,渐渐地暖起来。
一瞬间,我的心一下透亮起来,在班上有这么多人关怀我,我绝不能去孤负他们,已然那么多人来劝我,安慰我,我岂能再哭?我急速擦干眼泪。这时,不必看也知道,我像只熊猫。
从中,我又懂得一个道理:人在哪里跌倒,并不是就永久趴在那,咱们应当爬起来,去面临,去尽力,去争创更好的成果,刻画更光辉的人生。有一句话说得好:“不阅历风雨,怎样见彩虹。”
辅导教师:李教师
感谢那次安慰2005-07/13962','',''13962
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