诙谐的教师 描绘教师作文700字
你看到这个标题今后，可能会问：“谁是诙谐的教师?”我能够毫不夸大的告知你，这一位诙谐的教师，便是咱们班的数学教师，徐教师。
徐教师的诙谐表现在许多方面，比方言语方面，动作方面。但是，给我形象最深的便是教师的言语方面了。
教师的言语说得非常奇妙，既风趣又能表达出想说的意思，好像是许多位文学家一起表达一个意思，整编结束今后再说出来。
有一次，咱们班有一位同学说不出来一题怎样回答，要知道，教师但是讲过许多遍了。咱们马上振奋起来，由于咱们现已习惯了教师的诙谐风格，知道教师又要讲话了。公然，教师发话了：“哎呀，讲了多少遍啦，怎样还不会呢?你的脑子是用什么做的?”“蛋白质”别的一位同学笑着嘀咕道。“我看不是，你的脑子应该是用面粉和水做的。”“面粉和水?”不少同学小声笑了起来。“不便是吗?”教师又说了一句“笑什么笑?”。这会儿，小声的笑总算不由得了，全班捧腹大笑起来。
还有一次，教师出了一道题，见咱们班没几个会的，便没好气地说道：“你们家里必定有一个大保险柜吧?”几个人捂嘴了，怕一瞬间按捺不住哈哈大笑起来。“必定每天晚上，你们父母要做的第一件工作便是向你们大喊：‘快把数学书拿来!然后一把夺过数学书，把它锁到保险柜里，生怕被小偷偷走了。早上才肯拿过来。”咱们都哈哈大笑起来。而徐教师却还不苟言笑的说道：“不便是嘛!你们也打不开保险柜，所以也都不会。”哈哈哈哈哈哈哈……!全班团体被徐教师的诙谐给笑翻了。这笑声是自发的，是发自内心的。我没有见过哪一个笑话能把咱们笑成这样，这笑声之大，好像都要把房顶给震倒了，好像能传到北京去。这笑声，咱们自己也非常吃惊，自己居然能这么开心肠笑，这么大声地笑。
我幸亏，也很侥幸，有一个徐教师这样诙谐的人，来当咱们的数学教师。日子中这样诙谐的人并不多见，我很快乐，能有一个诙谐的人在咱们身边。
已然都有一个诙谐的教师在我身边，我一定要好好学习，天天向上，酬谢教师的“诙谐教育方法”，当一名成果优异的好学生
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