[秋天的神话]秋……_1200字

2020-11-05 07:16:58
编辑:sm_admin
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[秋天的神话]秋……_1200字

重史,存在即合理,自私,自信,错误,目标,头脑风暴,信心,借口,

  又是一个金秋,认为是个新的开端,却依旧重蹈覆辙,心里涌着淡淡的苦涩,有些冤枉,也有些失望,像枯黄的落叶,无力的随风流浪,再也找不回那个站在路口笑得一脸纯真的女孩?我不理解,为什么自己分明尽力,却永久都比不过那些天分杰出的人,为什么自己永久那样坚持,可换来的,终究是嗤之以鼻,我一向认为,是自己还不行好,不行优异,不行杰出,是自己太固执,太肆意妄为,也太不行尽力,我小心谨慎的收敛着自己,尽力的学习,只期望,我能够做个优异的人,事事八面玲珑,可却在不经意间,丢了自己,窗外大雁哀戚的鸣叫,让我的心,冷到了极点

[秋天的神话]秋……_1200字

  单独散步在这个萧条的小路,就这样一步一步的走着,金色的傍晚美得有些迷离,模糊间,竟看到了一个女孩,不,更精确地说,是一个美丽开畅。比自己好上千万倍的人。

  “你是谁?”我的声响沙哑无力,像极了垂暮之年的老太太,女孩娇俏的笑了:“我,便是秋之精灵呀!”“秋之精灵吗?”我看着她,笑了,曾听过这样的一个传说,当当人最充满期望的时分,能够在春暖花开的春天看见绿灵,当人最高兴的时分,能够在骄阳似火的夏天看见火灵,当人最失望的时分,能够看见萧条秋季里的秋灵,当人最纯真的时分,能够在皑皑白雪之际看见冬之精灵,我是失望了,才会看见秋天的使者吗?

  “我带你看些东西!”不论我的对立,女孩笑着牵起我的手,带我向前走去,画面,一遍遍重现……

  ‘自己选的路,就算是跪着,也要走下去’—这是我上三年级的时分写的话,每个刚开学的时节,在冬风落叶的秋天,都总会在枫叶上写一句话送给自己“还记得吗?”女孩问道“三年级,你英语欠好,自己一个人,总是在写完作业后听磁带,背单词得到了他人的认可。”我点点头,好像想起了些什么,心里,隐约被牵动

  四年级,我告知自己“愿望要靠自己去闯”那时,家里总有成堆成堆的作文书,小小的我总会一整天扎在书堆里,爱书,爱那个文学的国际…?

  一片片枫叶,一段段过往,他们从我身旁飞快的穿过,当来到2015的这个秋季时,女孩拉我停下,一片枫叶停在我的肩上,我悄悄将它捡起,映入瞳孔的,是一行极为了解的字:当站上相同的起跑线,就该比他人做得更好!“是吗?”我的心里有些酸涩,我自己,真的比不上他人,一只手悄悄搭上我的肩,是她,“没有人天然生成就差,你其实,现已很棒了!”女孩笑着鼓舞我“你只看到了秋天的萧条之景,可却忘了它的丰盈!”我一愣,看着枫叶,顷刻后,似是理解了什么,坚决果断的将它撕碎将,从头捡起一片,写着:不论何处是岸,不论前方怎么,拼尽全力!

  我想,现在的我,现已理解了。回头,女孩笑着向我招手,她的身影一点点散失,与秋天特有的金色傍晚相融,终究,消失不见,天边,残阳似血……

  六年级:张宇星

  点评:文章言语通俗易懂,贴近生活实践,读来令人倍感亲热。头绪明亮,主题杰出,紧紧围绕秋进行。层次明晰,句子流通。结束照应文题,点明中心。

  美中不足的是:结束处的残阳似血与全体不符。

  作者尽量不要运用重复性质的词语,坚持做自己,尽力无悔就好,不要过于介意他人。

  点评教师:苏璐璐

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