我也当舞蹈教师了
11月12日是咱们班风貌展。在这之前的一个月，咱们正做着预备。在预备期间，我也当了一回当之无愧的舞蹈教师。
咱们的班主任袁教师总共预备了三个节目。第一个节目是由我带领10位女生扮演的舞蹈《南泥湾》；第二个节目是小品《心灵诊所》，扮演者是咱们班的两个诙谐大王詹宏泽、黄昱杰；终究一个节目是全班同学来扮演朗读古诗词，内容有西江月·夜行黄沙道中》和《满江红》。
我在这次风貌展上是主持人，但这并不重要，重要的是我的把舞蹈排练好来。我首先在23位女同学中挑选出了17位同学进行排练。除了齐梦珂、朱璐遥、陈可欣以外，其他14位同学彻底没有越过舞。面临这么多没有舞蹈根底的同学，我显得毫不害怕。应为，只需教会齐梦珂她们三个，我就有辅佐了。
我先让她们从矮到高排成三排，接着我便教他们舞蹈动作。“花篮的花儿开，听我来唱一唱……”我边哼着歌，边教她们动作。“先用扇子把脸遮住，接着拿扇子的那只手先往左面翻开，把脸露出来。然后再用扇子把脸遮住，接着拿扇子的手往右边翻开……”我细心地为同学们说明动作，边说明边做。“好，扇子扇面朝上，垂下的布遮住脑门，但不能遮住眼睛。好，现在把脚抬起来，不必抬太高。以上便是序幕部分的动作，咱们跟我完整地做几遍。”“好！”随后，我的话就得来一阵应和。“一二三四五六七八……”咱们跟着我变数节拍，边做动作。练了五、六遍后，我就问同学们:"序幕部分的动作你们记住了吗？记住的同学请举手。"大约只要七、八只手举了起来。“好，咱们现在进行分组操练。陈可欣，你和朱璐遥、吴丹阳一组；齐梦珂、蔡哲妤，你们两个一组……”见此情况，我灵机一动，让他们分组操练，让会的同学教会不会的同学。
因为人太多，我又要进行挑选，终究只留下10位同学和我一同跳舞。过了一个多星期，整支舞蹈我都教完了，同学们的动作也差不多记住了，我就开端选人了。经过了三节课的挑选，我确认了这10个名额该给那些同学。我向跳舞的17位选手发布了成果：“终究，留下来的10名同学是：齐梦珂、章余欣、陈可欣、朱璐瑶、斯紫优、许静雯、周雯欣、郭丽佳、蔡哲妤、吴丹阳！没选上的同学不要泄气，初中还有时机。”
挑选的第二天，我就依照名单上的次序，排了队形，而且还排了间奏和给尾的队形。又过了一个星期左右，们的舞蹈现已排完了，网上订货的服装也到了。所以，教师便忙于排练诗朗读。小品和舞蹈是一起进行的，也差不多排好了。
这一次风貌展示之所以说我大出风头，是应为整个舞蹈都是由我一个人排下来的，并没有得到教师太多的协助。可是，假如没有同学们的配合和持之以恒也不可能排得那么顺畅。这使我造出了一句话：才艺展示不仅能展示自我，还能锻炼咱们的毅力。
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