空气小常识_记叙文500字
2020-11-09 09:03:16
编辑：sm_admin
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今日，教师叫咱们做一个小试验，教师先拿出了两个没吹空气的气球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黄色的木棍子，还有一条红红的线绑在木棍的正中央，教师最终拿了一个需求的道具双面胶。
教师先把双面胶贴在了木棍的两头然后把两个没有吹空气的气球黏在了天秤的两头。成果发现了两个没吹空气的气球相同重。
接着教师请了位同学上台去吹气球，那位同学手悄悄的捧着气球兴起的腮帮子，竭尽全身的力气使劲吹，可是他仍是没办法把气球吹得大大的。
教师又请了一位同学上台去吹气球，那位同学手捧着气球悄悄松，松垂手可得地就把气球吹得比“自己的还大一倍的气球。”
最终，教师把吹好的气球用橡皮筋绑了起来。
然后教师又把吹好的气球和没吹好的气球粘在了上面，这次啊，两头的分量不相同，咱们看了，十分难以想象。第一个试验后教师又名咱们玩憋气，游戏开端了，同学们闭上了嘴巴，紧紧地捏住了盒子可是，同学们的脸色都发青了，如同很费劲，快坚持不住了的姿态，可是同学们仍然还在坚持。看看同学们都快坚持不住了，我自己的心里也很难过。
最终，教师得出了定论，人是离不开空气的，就像鱼离不开大海相同。
教师评语：钦涛，你的这篇作文表述很完好，用上了一些好词好句，使文章较自动。第一个试验之后，你理解了什么了吗?第二个试验开端，过渡的当地要注意一下哦。
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