当他人把我绊倒
当他人把我绊倒，总有一两个人来扶起我，安慰我；当他人把我绊倒时，我只会悲愤与哀痛；当他人把我绊倒时，我只能不服气的说：“不要紧！”
咱们应该知道我厌烦数学我惧怕数学，说起数学我只能溜之大吉。我在奥数班里算差学生，每个人都比我强很多。有一次，咱们奥数班来了新同学，不过几天后，他们都学得比我好，这激烈的伤到了我的自尊心。在课堂上，教师点我答复问题，可以说我每题都错，同学们笑我，教师吼我，我真实受不了，我的眼眶渐渐湿润了，我牵强忍住了。每次上奥数课时，我只需惧怕和厌烦，愤恨与哀痛。
就这样一堂又一堂的上着这令人厌烦的课，每上一次，我差不多会哭两次，但我才不想让他们发现，我悄悄的啜泣着，可我的忍受也是有限的，在一次分组中，我分到了A组，可A组的人比B组的人多，所以B组说：“咱们必定输。”咱们这组说：“不一定，请问李映炽算‘人’吗？”“她不是人，她是神！”一位班上最好的朋友给我出气，所以，一场战役爆发了。“天哪！你竟然说我不是人？”我不敢相信的说道“你是人，你智商高。”我气冲冲的走出了教室。令我出人意料的是妈妈竟然没吼我，反而带我回了家。在家里我诉苦着，踢打着家里的东西，还一边吼道：“教师为什么这样偏疼，为什么一向吼我？”我乃至还开端恨那些说我的同学了。我大声的向妈妈说：“不学了，谁想学就让他去学，没文化就没文化呗。”妈妈仅仅平心静气的说：“好，不学啦！”说也说了，哭也哭了，我的心境好了许多。
第二天上学时，我才发现昨日我的胆子真够大的，竟然还指令妈妈，我一想到这件事心中又升起了无名之火。在校园里，我也郁郁寡欢，有时还哭了起来，梅诗悦来问我为什么不高兴，我也没答复她，她就走了，可能是我的心境原因把，她真的是我的朋友呀！放学回到家，妈妈买了蚕宝宝和一些桑叶，让我放松心境，调查蚕的成长进程。我每天放学回到家榜首件事便是喂嫩嫩的桑叶给它们吃，期望它们能快快的长大，没过多长时间，蚕儿们就都结茧了。我想喂些桑叶给它们吃，可它们在茧里根本就吃不了。它们会不会被闷死？会不会饿死？能突破这个茧吗？我好忧虑哦！所以，我用剪刀剪破了茧，让它们赶忙出来，没想到一片好意的我变成了一个生命的‘杀手’，我十分哀痛。我如同理解了什么“任何事情只需靠自己的尽力才干成功”学习也是相同……总算，我突破了烦恼。
从那以后，校园里的日子，我变得高兴，生动起来，我不再惧怕奥数，我决议从头回到奥数班，我知道只需尽力，成功就在前方向我招手。
“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”
五年级李映炽
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