14那年,我们相遇 愿时光不老,我们不散 致——2班的你们
转眼又到了毕业季
好像每一个夏天都因此被赋予特殊含义
那些茂盛的绿 和耀眼的光
长裙短裙和冰淇淋一起丰富的夏天
愿意记得的 和想要忘记的
夏天的风 我永远记得
毕业后才最怀念从前穿着校服的时光
而那些穿着校服的人也总是过后才知道
我很想跟他们去讲
即使明知道他们懂不了
就像当年的我们一样
听过很多道理 却依然也没能过好
没到高中毕业 都不算经历过毕业季吧
真正大家各奔东西遥遥相隔的时候
有的人怀揣梦想有的人追求爱情
一个个不回头地离开的时候
是的 我后悔了 突然的难过
夏天的风 我明明还记得
那些我们一起哭着笑着走过的
怀念的是枯燥的上课下课铃声
黑板上解不开的排列组合
还有可能我一辈子都搞不懂的log
坐在我左右手边的
和很不耐烦讲题给我听的
爱过的人 和做错的事
几乎是形影不离的
夏天的风 我永远记得
清清楚楚地说 你也爱我
时间会久到让我忘记那张脸
记得的是 夏天的风 在唱着歌
那些哭过笑过爱过恨过的夏天
曾经觉得痛不欲生或者宣告全世界
怀念的是那时候的自己和勇敢
那些觉得再难过的日子也都走过来
甚至现在 看起来更好
可我再也没有 那样的夏天
回忆这种东西总是不可以轻易去触碰
一不小心伤到的又是自己
可能人总是不知足和贪心
一边不忍心忘记了那些美好
一边想要时间残忍带走创伤
夏天的风 我也曾想去忘了
人总是乐意这样折磨自己
我会用读十本言情小说的时间回忆过去
用追一部剧的时间怀念你
可又能怎样呢 难过 然后平静
曾经的故事虽然美丽 也只能成为已逝的梦
更何况它 没那么美丽
夏天的风 我永远记得
清清楚楚地说
我曾爱过
夏天的风
我却想忘了
版权作品,未经《》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
老师点评:这首诗歌讲的是毕业时的不舍,作者层层渲染,运用反复的修辞手法,恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。此诗深沉凝练、言简意多遣词用字,精当准确,含蕴丰富。
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