播爱的师者_我的教师作文1200字

他不是女人而却有一个动听的姓名—植春芬，我不经意地想，姓名里有女人“芬”字的人，必定单纯心爱，尽管他已近半百，如果把他稀少的胡须忽略不计，人们看上去，他的容貌十足十像一个青壮少年相同，纯洁可人。

他在肇庆从事教育作业，纯属偶然。三十年前，他从肇庆教育学院结业，便愉快地遵守肇庆教育局的组织，在粤西山区—肇庆市鼎湖区任教，一教便是十五年，十五年后的一天上午，远在顺德任教的胞弟匆匆忙忙赶回肇庆找他，不由分说把他拉上车，还未待他反响过来，他已被带到顺德碧江中学，这儿正进行招聘教师公开课，他真幸亏自己也有机会在肇庆教育学院学习，是学院训练了他的杰出应变能力。在历时四十五分钟的试教课里，他看到了评委教师欢喜的目光。不久顺德教育局发文的调函翩然而至，他明媚地笑了，他信任自己必定ok。

就这样，他带着几分猎奇，几何神往来到了地处珠三角内地的碧江中学，对他来说，这是一个彻底生疏的当地，但他很快习惯了这儿的环境。他很喜欢应战自我，他承当初三级三个班的政治课，每周二十几节课，白日上课，课余与跳皮捣蛋的学生做政治思想作业，夜间备课、批改作业至深夜，作业量大是可想而知的，累了，到阳台稍歇息顷刻，做几个深呼吸，困了洗个脸，喝一口凉开水，让精力从头振作起来。一分耕耘一分收获，在每年一度的升中考试中，他所任教的初三级政治科，无论是合格率或优异率，都比年排在全市五十七间同类校园的前列。

因教育需求，他也兼任着初一、初二级生物教育。针对学生不大喜欢生物的缺点，他不拘泥于教材，在任课过程中，他以轻捷动听的腔调，绘声绘色地向学生叙述一个又一个饶有爱好的关于动物或植物的寓言故事，以调集学生的学习爱好，他又喜欢医学，从前梦想过当一位白衣使者，尽管命运之神未能让他如愿以偿，但对学生的那一份由衷的爱一点点不减，他来顺德任教的那十五年，始终是最受学生欢迎的教师。

都说教师是学生的第二任爸爸妈妈，他以自己特有的善解人意这一长处，抚平了一颗又一颗孤单无助、巴望了解的心。有时有的学生的某些情愫触动了他似曾遇过的心境，他心里尽管唏嘘不已，但也只能把自己的全部心思抛在一边。由于他理解，作为人师是不能把自己伤感的事在学生面前流露的，他颇感叹地说，学生不高兴的事可向教师倾吐，但自己不高兴的事也颇多，又向谁倾吐，又有谁来安慰呀?!

说起他的掌上明珠“福哥”，他总是喜形于色，“福哥”是他的独生子，他当然宠爱有加。小家伙经常偎依在他的怀里撒娇，不仅在每天早上叫声“爸爸好!”还会在他下班时，跑到门口迎候他。他经常去为学生补课，“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来，他说这个世界上，尽管有许多不如人意的事，但只需有儿子在身边，他就会很高兴。

在学生们的眼里，他是个高枕无忧的、快快乐乐的人，但他为学生们支付辛勤劳动的一起，却欠了儿子的什么东西，他对这是最清楚不过的。作为师者和人父，这种伤感一般人是很难体验到的。作为师者的他，一向为人类做着忘我的贡献。